Hva: Gjennomfør bekymringssamtale med foresatte

Hvem: Foresatte, Nærmeste leder ved behov og

  • Barnehage: barnehagelærer/pedagogisk leder
  • Skole: kontaktlærer
  • Familiesenteret: barnets hovedbehandler/kontaktperson

Hvordan: La foresatte få presentere sin opplevelse siden forrige samtale. (Har foresatte sett noen endringer, har foresatte noen nye tanker om hva som kan utfordre situasjonen for barnet) Presenter deres observasjoner og erfaringer. I samråd med barnet og foresatte, kom frem til hvilke tiltak som iverksettes. Husk å lytt til barnets og foresattes innspill. 

Dokumentasjon:

  • BTI referat mal 

              Verktøy: Firfotingen